2月27日下午，學(xué)校在一報告廳舉行主題為“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的輔導(dǎo)報告，這也是此次干部培訓(xùn)專題報告會的第四場。報告會邀請湖南工業(yè)大學(xué)原副校長張昌凡擔(dān)任主講，best365官網(wǎng)副校長魏克湘主持。
“學(xué)科水平是高校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的主要體現(xiàn)，學(xué)科競爭是大學(xué)競爭的基石，學(xué)科建設(shè)是構(gòu)筑高等學(xué)校核心競爭能力的必由之路?！睆埐步Y(jié)合湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)的實(shí)際工作，圍繞“內(nèi)涵發(fā)展與學(xué)科建設(shè)”“學(xué)科評估”“學(xué)位點(diǎn)建設(shè)”三方面分析了高校學(xué)科建設(shè)工作。他認(rèn)為，高等教育的內(nèi)涵發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升、增強(qiáng)實(shí)力。高校要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展。
張昌凡還針對第四輪和第五輪學(xué)科評估指標(biāo)變動情況，從人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍與資源、科學(xué)研究水平、社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)四個一級指標(biāo)體系進(jìn)行講解。他表示，第五輪學(xué)科建設(shè)在框架基本穩(wěn)定的前提下，強(qiáng)化特色分類，對評估體系和方法進(jìn)行系統(tǒng)性升級。
“做好學(xué)科建設(shè)，要遵循哪些原則？”張昌凡認(rèn)為，一是要將優(yōu)勢學(xué)科的需要性和引導(dǎo)性相結(jié)合，了解社會要什么和缺什么，不斷適應(yīng)和滿足國家、區(qū)域和社會的發(fā)展。二是學(xué)科建設(shè)的可行性，立足校情，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)來開展工作。三是學(xué)科建設(shè)的優(yōu)先原則，在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)上有所側(cè)重，有所為有所不為，進(jìn)而強(qiáng)化其優(yōu)勢。四是前沿性原則，優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)要著眼長遠(yuǎn)，了解、跟蹤、掌握世界發(fā)達(dá)國家科學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。高校學(xué)科建設(shè)要不斷加強(qiáng)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新能力，為全面提升學(xué)校核心競爭力、一流學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
魏克湘在總結(jié)講話中指出，張昌凡教授從學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵、意義、準(zhǔn)則、措施以及學(xué)科評估和學(xué)科建設(shè)等方面對如何推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展作了精彩報告，張教授的報告既有宏觀層面的建設(shè)意義，也有微觀層面的具體操作案例，具有啟發(fā)意義和指導(dǎo)價值，為學(xué)校下一步學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展，提供思路，具有參考意義。
（審核：吳朝建 熊龍英 楊歡）
