學(xué)校始終將繼續(xù)教育作為高?!耙耘囵B(yǎng)人才為中心,開展教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)和文化傳承”的重要組成部分,把繼續(xù)教育工作列入學(xué)校整體工作之中統(tǒng)籌規(guī)劃,為開展繼續(xù)教育工作提供了有力的政策支持和良好的發(fā)展環(huán)境。自1982年以來,best365官方網(wǎng)站登錄入口繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)過39年的發(fā)展,已成為管理嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)面廣、層次齊全、特色明顯的學(xué)校二級(jí)學(xué)院,統(tǒng)一管理學(xué)校成人高等學(xué)歷教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)等辦學(xué)業(yè)務(wù),下設(shè)招生辦公室(綜合辦公室)、教學(xué)管理科,專職管理與服務(wù)人員6人,在省內(nèi)外設(shè)立50多個(gè)函授站點(diǎn),是湖南省普通高校成人教育協(xié)會(huì)理事單位,是“湘潭市專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地”和“湘潭市專家服務(wù)基地”。
學(xué)校繼續(xù)教育管理服務(wù)機(jī)構(gòu)健全、分工合理、職責(zé)明確、制度完善。學(xué)校繼續(xù)教育實(shí)行二級(jí)管理,由一名校領(lǐng)導(dǎo)分管繼續(xù)教育工作,繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校繼續(xù)教育工作的主管部門,負(fù)責(zé)對(duì)全校的繼續(xù)教育工作進(jìn)行監(jiān)管,統(tǒng)籌各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與實(shí)施,負(fù)責(zé)招生錄取、學(xué)籍注冊(cè)、畢業(yè)生辦理證件等工作,各校外函授站和校內(nèi)學(xué)院負(fù)責(zé)生源發(fā)動(dòng)、組織教學(xué)和考試及日常的學(xué)生管理等工作。學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院每年召開繼續(xù)教育招生工作會(huì)議和年度函授教學(xué)工作會(huì)議,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)主持和參加會(huì)議,統(tǒng)一部署工作任務(wù),各學(xué)院和函授站點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)宏觀監(jiān)督和檢查,分工明確,各負(fù)其責(zé),密切配合,為保障學(xué)生及時(shí)與順利學(xué)習(xí)提供必要條件,營(yíng)造良好環(huán)境。
學(xué)校繼續(xù)教育圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),積極探索具有成人特點(diǎn)的多樣化人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,立足湖南,側(cè)重福建、廣東和廣西,穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育,拓展非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn),歷年來已培養(yǎng)出各級(jí)各類應(yīng)用型人才4萬余人,積極主動(dòng)為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方社會(huì)發(fā)展提供人才支撐,使學(xué)校繼續(xù)教育贏得了廣泛而良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校成人高等學(xué)歷教育注重加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的教務(wù)管理平臺(tái)和教學(xué)資源管理平臺(tái),采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)線上教育+函授站線下輔導(dǎo)答疑的混合式教學(xué)模式,為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保障。充分利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,彰顯工科特色,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),科學(xué)設(shè)置與全日制本科教育協(xié)調(diào)發(fā)展的成人高等學(xué)歷教育專業(yè)。目前,繼續(xù)教育學(xué)院在籍學(xué)生10000余人,2021年學(xué)校成人高等學(xué)歷教育開設(shè)有:??破瘘c(diǎn)升本科專業(yè)45個(gè),高中起點(diǎn)升本科專業(yè)29個(gè),高中起點(diǎn)升??茖I(yè)7個(gè),涵蓋多個(gè)學(xué)科門類,專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出,特色鮮明,深受社會(huì)歡迎。
(審核:劉洞波 劉潔純 宋強(qiáng))