5月13日，best365官網(wǎng)課程思政研討與工作部署會(huì)在電氣樓311會(huì)議室召開(kāi)，會(huì)議提出要將課程思政落實(shí)到“全部專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)計(jì)劃、全部課程課堂教學(xué)、全部課程使用教材、全部專(zhuān)任教師”，實(shí)現(xiàn)“四全覆蓋”。黨委副書(shū)記彭立威主持會(huì)議，黨委書(shū)記陳岳堂，黨委委員、副校長(zhǎng)羅毅平出席，組織部、教務(wù)處、高教研究與教學(xué)評(píng)估中心主要責(zé)任人和教學(xué)院（部、中心）院長(zhǎng)（部長(zhǎng)、主任）、分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)（部長(zhǎng)、主任）以及馬克思主義學(xué)院的指導(dǎo)教師參加會(huì)議。
會(huì)上，組織部部長(zhǎng)李永堅(jiān)解讀《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課程思政建設(shè)工作的通知》（校黨辦字〔2021〕13號(hào)），就best365官網(wǎng)全面推進(jìn)課程思政建設(shè)工作從“深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程思政建設(shè)目標(biāo)要求和內(nèi)容重點(diǎn)”“科學(xué)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)體系，嚴(yán)格落實(shí)課程思政教學(xué)計(jì)劃”“系統(tǒng)開(kāi)展教師培訓(xùn)和交流，提升教師課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力”“加強(qiáng)課程思政建設(shè)組織實(shí)施，做好課程思政教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”“抓好課程思政示范典型，持續(xù)深入抓典型、樹(shù)標(biāo)桿、推經(jīng)驗(yàn)”等五個(gè)方面進(jìn)行工作部署。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)彭?xiàng)澚哼M(jìn)行了《地方工科院校課程思政的幾點(diǎn)思考》專(zhuān)題交流，從“什么是課程思政？專(zhuān)業(yè)課程中思政點(diǎn)在哪里？課程思政的元素有哪些？課程思政元素怎么用？”四個(gè)方面就如何深度挖掘課程思政元素及如何充分發(fā)揮課程的思想政治教育功能闡述了自己的觀點(diǎn)，深刻感悟?qū)W有所思、學(xué)有所長(zhǎng)。
高教研究與教學(xué)評(píng)估中心副主任施曉蓉作《課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)暨大綱編寫(xiě)》范例說(shuō)明，從課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政教學(xué)大綱編寫(xiě)、關(guān)于課程思政的幾點(diǎn)思考等三個(gè)方面介紹了自己撰寫(xiě)《電器學(xué)》課程思政教學(xué)大綱的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，提出“同向同行，協(xié)同效應(yīng)，有機(jī)融入”的觀點(diǎn)。
羅毅平從加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的融入、課堂教學(xué)中思政元素的有機(jī)無(wú)縫對(duì)接、課程思政的成效評(píng)價(jià)、激勵(lì)措施和成果體現(xiàn)五個(gè)方面提出工作要求，要求教務(wù)處扎實(shí)做好推進(jìn)工作。
彭立威表示，本次工作推進(jìn)會(huì)本身就是一堂精彩的思政課，二級(jí)教學(xué)單位要很好地落實(shí)會(huì)議精神，從“戒畏難、戒應(yīng)付、戒自滿”“重覆蓋、重打磨、重落地”“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)督查、嚴(yán)改進(jìn)”的工作要求中推動(dòng)best365官網(wǎng)思政工作，提升“立德樹(shù)人”質(zhì)量，把“四全覆蓋”課程思政建設(shè)項(xiàng)目做成湖南省高校的成功案例，形成地方工科類(lèi)院校的特色。
陳岳堂強(qiáng)調(diào)，課程思政十分重要，他充分肯定了推進(jìn)課程思政建設(shè)的前期工作，表示此次會(huì)議令人有收獲、有啟發(fā)，將對(duì)下一步深入推進(jìn)起到很好的效果。陳岳堂指出，課程思政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，不同時(shí)期、不同老師、不同思政元素要不斷地融入到課堂之中，使工科類(lèi)院校的課程思政建設(shè)不斷地得到豐富、不斷地予以深化，形成一個(gè)全面、系統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)體系，切實(shí)落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，體現(xiàn)工科類(lèi)院校課程思政的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，要求加強(qiáng)督導(dǎo)督查，確保工作進(jìn)度。
(審核：吳朝建 熊龍英 田瑤)
