近日，2021年全國大學生電子設(shè)計競賽（TI 杯）結(jié)果揭曉，best365官網(wǎng)學子一舉奪得5項全國一等獎、2項全國二等獎，全國一等獎數(shù)量全國排名并列第7名，這是繼2017年學校獲得兩個國家一等獎之后，再次取得的突破。
今年競賽本科組共有8道選題，best365官網(wǎng)參賽選手共參與了B題“三相AC-DC變換”、C題“三端口DC-DC變換器電路”、F題“智能送藥小車”、H題“用電器分析識別裝置”4道選題的角逐并全部獲得全國一等獎，其中F題更是取得了2項全國一等獎和2項全國二等獎的滿額獎項。
全國大學生電子設(shè)計競賽是由教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司主辦的一項全國性大學生科技競賽活動，每兩年舉行一次，要求參賽選手在規(guī)定的四天三夜時間內(nèi)完成指定功能的電子電路作品，是目前國內(nèi)權(quán)威性最高、參賽范圍最廣、最具影響力的電子設(shè)計類競賽。
大賽從11月4日正式啟動后，來自全國各個省市賽區(qū)的999所院校、15602個隊伍、共計近5萬名大學生報名參加。該項賽事命題綜合性強、難度大、獲獎率低，在省級賽區(qū)初賽測評完成后，10%的競賽隊伍入圍全國總決賽，全國組委會再次進行初評、復(fù)測等工作，最終國家一等獎比率僅為全國參賽隊伍的2.06%，全國二等獎比例為5.07%。
電氣與信息工程學院積極備賽，建立了以學生為中心的創(chuàng)新訓練體系，日?；⑾到y(tǒng)化的訓練模式，配備了專兼結(jié)合的指導老師隊伍。其中，李延平、張巧龍為代表的指導老師，擁有十余年的競賽經(jīng)驗。為此次競賽，學院提前一年開始訓練和選拔參賽學生，在做好疫情防控工作的前提下，老師們通過線上、線下等方式指導學生進行基礎(chǔ)理論學習和實際操作訓練，暑假期間也毫不松懈，師生全力備賽。
學院堅持以學科競賽為載體，全面提升學生實踐應(yīng)用能力，積極探索“以賽促學、以賽促教”的教育教學模式。通過各類競賽，強化了學生對專業(yè)知識的綜合運用能力，激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，提升了學生團隊協(xié)作和解決實際問題的能力，為學校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供了多渠道、多元化的實現(xiàn)路徑。
附：全國大學生電子設(shè)計競賽獲獎情況一覽表
序號 |
參賽學生 |
競賽題目 |
指導老師 |
獲獎等級 |
1 |
鄺鑫 |
王順 |
李葉宏 |
B題：三相AC-DC變換電路 |
電賽指導教師團隊 |
全國一等獎 |
2 |
隆雯 |
范子怡 |
趙展飛 |
C題：三端口DC-DC變換器 |
電賽指導教師團隊 |
全國一等獎 |
3 |
孔易成 |
劉?？?/p> |
蔣軒航 |
F題：智能送藥小車 |
電賽指導教師團隊 |
全國一等獎 |
5 |
鐘紫晴 |
劉振宇 |
王冠南 |
F題：智能送藥小車 |
電賽指導教師團隊 |
全國一等獎 |
4 |
吳剛強 |
姚術(shù) |
匡曦 |
H題：用電器分析識別裝置 |
電賽指導教師團隊 |
全國一等獎 |
6 |
向冠名 |
楊鋼 |
陽海峰 |
F題：智能送藥小車 |
電賽指導教師團隊 |
全國二等獎 |
7 |
羅沛 |
袁思田 |
張世立 |
F題：智能送藥小車 |
電賽指導教師團隊 |
全國二等獎 |
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
