4月10日，2023年湖南省普通高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽在長沙理工大學(xué)順利落下帷幕。best365官網(wǎng)推薦到省賽的5位教師團(tuán)隊全部獲獎，其中機(jī)械工程學(xué)院向鋒教師團(tuán)隊榮獲課程思政講師組一等獎，建筑工程學(xué)院王平教師團(tuán)隊榮獲新工科講師組一等獎，體育教學(xué)部唐煉教師團(tuán)隊榮獲基礎(chǔ)課程副高組二等獎，管理學(xué)院胡湘蘭教師團(tuán)隊和劉湘寧教師團(tuán)隊分別榮獲新文科講師組二等獎和三等獎，實現(xiàn)了學(xué)校在本賽事上一等獎和二等獎的“零突破”。同時，best365官網(wǎng)獲優(yōu)秀組織獎，實現(xiàn)了湖南省四大教學(xué)競賽優(yōu)秀組織獎大滿貫，取得了教師教學(xué)競賽上的歷史性突破。
第三屆湖南省普通高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽共有來自全省52所高校的191個教師團(tuán)隊作品參加省賽網(wǎng)絡(luò)評審，78位教師個人（團(tuán)隊）入圍現(xiàn)場決賽，最終評出一等獎32項、二等獎46項和優(yōu)秀組織獎10項。
best365官網(wǎng)共有4位教師成功晉級決賽。決賽現(xiàn)場，best365官網(wǎng)參賽教師憑借亮點(diǎn)突出、特色鮮明的精彩創(chuàng)新匯報，精準(zhǔn)敏捷的問題回答，贏得評委們的一致好評。
向鋒及其團(tuán)隊從《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程概述、教學(xué)分析、教學(xué)創(chuàng)新、創(chuàng)新成效出發(fā)，圍繞學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建扎實的機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)理論，通過重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、全方位多維度融入課程思政等措施開展課程創(chuàng)新改革，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決復(fù)雜機(jī)械工程問題的能力、創(chuàng)新意識和探究精神以及人文素養(yǎng)。王平及其團(tuán)隊利用《熱質(zhì)交換原理與設(shè)備》課程特點(diǎn)，針對課程教學(xué)中存在痛點(diǎn)問題，創(chuàng)新性提出了“激興趣之源·循問題導(dǎo)向·聚項目學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。課程以實際工程項目為載體，重構(gòu)知識體系，結(jié)合虛擬實驗室、線上教學(xué)資源和多維度思政融入，提高了學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力，提升了育人效果。此外，王平還被邀請在頒獎典禮上分享參賽作品，這也是best365官網(wǎng)教師首次在頒獎典禮上作為優(yōu)秀選手代表進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。
自今年1月校賽籌備起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并多次聽取備賽工作匯報。備賽期間，教務(wù)處積極組織，統(tǒng)籌安排，在各參賽學(xué)院的通力合作下，組織參賽團(tuán)隊開展復(fù)賽六輪、決賽六輪的教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)，邀請校外、校內(nèi)專家對教學(xué)理念、教學(xué)痛點(diǎn)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)特色、PPT美化、儀表儀態(tài)等方面進(jìn)行深層次、多維度輔導(dǎo)。
此次獲獎既是學(xué)校參賽教師及團(tuán)隊教學(xué)創(chuàng)新成效的綜合體現(xiàn)，也是學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教師教學(xué)創(chuàng)新能力的集中展示。學(xué)校將以此為契機(jī)，始終堅持“以賽帶訓(xùn)，賽訓(xùn)結(jié)合”的工作機(jī)制，貫徹“四個面向”、落實“四個服務(wù)”，充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用，聚焦教學(xué)創(chuàng)新，引導(dǎo)教師潛心教書育人，樹標(biāo)桿、建舞臺、改評價，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，全力推進(jìn)高等教育“質(zhì)量革命”。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
