論壇現(xiàn)場
教育部高等教育司理工處一級調(diào)研員侯永峰作主旨報告
湖南省教育廳高教處處長劉奇軍致開幕詞
黨委副書記、校長易兵致歡迎詞
校黨委委員、副校長羅毅平主持開幕式
5月20日，在教育部高等教育司、全國新工科教育創(chuàng)新中心指導(dǎo)下，由全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟 、CDIO工程教育聯(lián)盟主辦，best365官網(wǎng)承辦的“承前啟后 再出發(fā)——地方高校新工科建設(shè)湘潭高峰論壇”順利舉行。教育部高等教育司理工處一級調(diào)研員侯永峰、湖南省教育廳高教處處長劉奇軍出席開幕式。來自清華大學(xué)、華中科技大學(xué)等100余所高校的200多名專家學(xué)者參加論壇。
本次論壇是在教育部新工科研究與實踐項目已完成兩批建設(shè)，為深化交流新工科建設(shè)方案，進(jìn)一步凝練新工科建設(shè)經(jīng)驗，從而推進(jìn)新一輪科技革命下全國地方高校工程教育的改革與發(fā)展的背景下舉行的全國地方高校新工科研究與實踐項目的成果經(jīng)驗交流與探討會。
開幕式由校黨委委員、副校長羅毅平主持。黨委副書記、校長易兵致歡迎詞，他代表學(xué)校向前來參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)定位和辦學(xué)成效。他表示，學(xué)校一直致力于培養(yǎng)未來多元化、創(chuàng)新型卓越工程科技人才,為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國際競爭提供人才支持，學(xué)校將以本次論壇為契機，深入開展新工科建設(shè)，探索高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工科人才的有效機制。
劉奇軍致開幕詞?！靶鹿た平ㄔO(shè)是我國高等工程教育改革的一件大事，是促進(jìn)高等工程教育更好對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，迎接新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命的重要抓手?！彼硎?，best365官方網(wǎng)站登錄入口和湖南省參會的各高校，要立足自身特色和優(yōu)勢，更加緊密地對接湖南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，主動探索新工科建設(shè)的發(fā)展路徑，努力在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮支撐引領(lǐng)作用，為實現(xiàn)湖南省科教強省戰(zhàn)略目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。
開幕式后，大會為全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、副理事長、常務(wù)理事單位及個人頒發(fā)聘書。
會議主旨報告環(huán)節(jié)，侯永峰作《高等工程教育改革方向與路徑》報告。他重點探討了二十大報告對高等教育的新要求、高等工程教育改革的探索與實踐、高等工程教育改革的方向與路徑三個方面，并指出了人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與類型、人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)組織模式、人才培養(yǎng)評價和要素建設(shè)六個改革方向與路徑。
清華大學(xué)教育研究院教授王孫禺圍繞“工程教育的召喚——支持可持續(xù)發(fā)展”“工程教育的定力——能力建設(shè)的挑戰(zhàn)與趨勢”“工程教育的思考——中國式現(xiàn)代化強國”三個方面詳細(xì)介紹了工程教育。他表示，持續(xù)改進(jìn)專業(yè)建設(shè)將是常態(tài)，探索形成中國特色、世界水平的工程教育體系和工程師培養(yǎng)體系是工程教育改革的關(guān)鍵。
華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教授余東升以《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院：新工科教育組織與制度創(chuàng)新》為題，針對“紓困——構(gòu)建應(yīng)用性大學(xué)產(chǎn)教融合新格局”“交融——跨界、融合”“共生——構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)體系”“共贏——支撐區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)型”四個方面作了全面闡述，并指出產(chǎn)業(yè)學(xué)院是地方本科院?！靶鹿た啤苯ㄔO(shè)的重要任務(wù)，也是應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑。
主旨報告環(huán)節(jié)后，易兵就如何深耕工程教育、擦亮工字品牌作交流報告。他針對best365官方網(wǎng)站登錄入口工程教育的探索與實踐，重點介紹了best365官方網(wǎng)站登錄入口、改革歷程、改革舉措和建設(shè)成效。
上海工程技術(shù)大學(xué)教授夏春明以《“四協(xié)同八融合”高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與模式創(chuàng)新》為題，并以上海工程技術(shù)大學(xué)產(chǎn)教融合協(xié)同育人創(chuàng)新實踐為例，介紹了學(xué)校簡介、學(xué)校產(chǎn)教融合協(xié)同育人概況和“四協(xié)同八融合”高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建三個方面。
上午主會場結(jié)束后，下午分會場蘭州理工大學(xué)韓建平等20位專家繼續(xù)圍繞地方高校新工科研究與實踐項目的成果經(jīng)驗，新工科發(fā)展的創(chuàng)新內(nèi)容及具體特色做法，新工科建設(shè)當(dāng)中特色發(fā)展模式的背景、舉措、成效等作新工科建設(shè)成果經(jīng)驗交流報告。
本次論壇是一場理論和思想的盛宴，各位專家、學(xué)者交流經(jīng)驗，啟迪智慧，共同推進(jìn)地方高校新工科研究與實踐不斷向前發(fā)展。同時，論壇旨在促進(jìn)本次參會高校在未來的新工科研究與實踐中加強交流、深化合作、共謀長遠(yuǎn)發(fā)展、共助互利共贏，為引領(lǐng)全國地方高校工程教育改革與發(fā)展發(fā)揮中堅力量，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)地方工科院校的智慧和力量。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
