為進一步提高學校青年教師教學水平，搭建青年教師成長平臺，4月19日上午，教務(wù)處和計算科學與電子學院在機械樓312室聯(lián)合舉辦“卓越大講堂”之教育講壇。本次講壇特邀第六屆全國高校青年教師教學競賽一等獎獲得者肖洋教授到校分享。講壇由教務(wù)處處長方正軍主持，全校近100名教師參加。
肖洋教授進行了題為“突出邏輯、凝練特色——以《大學物理》課程為例談青教賽備賽”的分享。他從競賽方案解讀、教學內(nèi)容選取、教學設(shè)計解析、課堂教學解析、其他備賽細節(jié)、重點提升策略等環(huán)節(jié)詳細地介紹了青教賽的主要內(nèi)容。他結(jié)合自身教學和競賽經(jīng)驗，以“伯努利方程為例”講解了如何進行課堂教學解析。他強調(diào)課堂導入要重在定向與興趣、知識講解要充分設(shè)計、知識應用要突出應用、總結(jié)環(huán)節(jié)要超越知識，又以“楊氏雙縫干涉”的課堂邏輯為例，生動形象的講解了如何利用精心設(shè)計的板書，遵循從感性到理性認識飛躍的重點提升策略。肖洋教授表示，在備賽過程中要注意凝練自己的特色，突出自己的邏輯和思維，從而在競賽中脫穎而出。
會上，與會教師和肖洋教授展開了熱烈的討論交流。肖洋教授對與會教師提出的關(guān)于課堂教學策略、課程思政融入、課程思政評價等問題一一作了詳細的解答。
最后，方正軍對本次講壇進行了總結(jié)。她對肖洋教授帶來的精彩分享和與會教師的積極參與表達了感謝。她表示，學校高度重視青年教師隊伍建設(shè)，秉承“以賽促學、以賽促教、以賽促改”的理念，積極為青年教師搭平臺、促交流、強基礎(chǔ)、助發(fā)展。期望更多的青年教師以各類教學競賽為契機，在比賽中成長，提高自身教育教學能力，更好地承擔育人使命。為者常成，行者常至。立德樹人、教書育人，教學能力提升和教學創(chuàng)新改革，永遠都在路上。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
