為引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生通過廣泛的社會實踐、深入的社會觀察，激發(fā)創(chuàng)新精神、培育創(chuàng)業(yè)意識、提升實踐能力，4月27日，“卓越大講堂”之雙創(chuàng)講壇于best365官網(wǎng)雙創(chuàng)樓路演廳開講，招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處舉辦雙創(chuàng)大賽專家指導(dǎo)會暨2024年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校級決賽。各學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專干、項目團(tuán)隊指導(dǎo)老師、項目團(tuán)隊成員等200余名師生代表參加指導(dǎo)會并觀摩決賽路演。
“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽由共青團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)和省級人民政府主辦，每兩年舉辦一屆，被譽(yù)為中國大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會。自2023年10月校賽工作啟動以來，招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處精心組織，各學(xué)院深入發(fā)動，受到全校師生的廣泛關(guān)注。經(jīng)過前期培訓(xùn)指導(dǎo)、院級初篩、專家評審、立項培育，各項目團(tuán)隊反復(fù)打磨參賽作品，共有50個項目進(jìn)入校級終審決賽。
為進(jìn)一步提升各團(tuán)隊的項目質(zhì)量，選拔優(yōu)秀項目推報省賽國賽，學(xué)校特別邀請湖南科技大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、國家優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書長劉東海教授在決賽路演前作雙創(chuàng)大賽專題培訓(xùn)。劉東海以“創(chuàng)新點亮未來 大賽成就夢想”為題，從為什么、如何做以及參加“創(chuàng)新大賽”的收獲等三個方面，解答在項目推進(jìn)過程中可能遇到的問題，為各參賽團(tuán)隊提供創(chuàng)新思路和實用策略。
決賽路演以“項目展示+評委問辯”的形式進(jìn)行。在項目展示環(huán)節(jié)，各參賽團(tuán)隊通過PPT講解、展示實物的方式，多方面多角度展示了項目作品的創(chuàng)新性、實用價值、商業(yè)價值及社會效益；在評委問辯環(huán)節(jié)，評審專家圍繞項目創(chuàng)新性、應(yīng)用性、商業(yè)邏輯及相關(guān)支撐材料等對答辯選手進(jìn)行問詢，指出項目存在的潛在風(fēng)險，為參賽項目給出針對性的迭代升級方向和建議。
學(xué)校秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的工作理念，協(xié)同各部門、各學(xué)院共同做好賽事的氛圍引領(lǐng)、團(tuán)隊的指導(dǎo)培訓(xùn)以及項目的遴選培育。下一步，學(xué)校將持續(xù)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系建設(shè)，以品牌賽事為科創(chuàng)育人的重要抓手，打造凸顯學(xué)科特色與優(yōu)勢的青年科創(chuàng)鏈條，不斷引領(lǐng)湖工學(xué)子投身科技強(qiáng)國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，為國家創(chuàng)新發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)青年智慧和青春力量。
（審核：劉洞波 李珍輝 楊歡）
