2月25-26日,校長易兵,副校長羅毅平、李軍林到教學(xué)監(jiān)督與評估中心(高教研究所)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院調(diào)研。
教學(xué)監(jiān)督與評估中心(高教研究所)圍繞教學(xué)監(jiān)測、教學(xué)督導(dǎo)、高教研究與管理三個方面進行了工作匯報。在教學(xué)監(jiān)督方面,2018年,教學(xué)監(jiān)督與評估中心作為學(xué)校審核評估的牽頭部門之一,做了大量的基礎(chǔ)性和統(tǒng)籌性工作。在高教研究方面,近年來,高教研究所圍繞卓越計劃、新工科建設(shè)等重點工作進行了一些探索研究。針對進一步加強服務(wù)和支持學(xué)校發(fā)展,教學(xué)監(jiān)督與評估中心主任黃紹平認(rèn)為,教學(xué)檢查結(jié)果運用不合理、高教研究力量薄弱是目前亟待解決的問題。
易兵充分肯定了教學(xué)監(jiān)督與評估中心工作的成績,對今后的工作提出了幾點要求:一是教學(xué)監(jiān)督與評估中心要加強與教務(wù)處的聯(lián)動,完善質(zhì)量監(jiān)控機制,強化教學(xué)監(jiān)測結(jié)果運用,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高;二是要建立一支優(yōu)秀的校級教學(xué)督導(dǎo)隊伍,強化校教學(xué)督導(dǎo)團工作職責(zé);三是加強教學(xué)質(zhì)量信息化建設(shè);四是加強高教研究所隊伍建設(shè),做好高教研究頂層設(shè)計,以問題為導(dǎo)向,開展針對性強的校本研究,為學(xué)校決策提供智力支持。
羅毅平對校教學(xué)督導(dǎo)團隊伍建設(shè)和辦公場所等具體問題提出了指導(dǎo)意見。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,易兵和李軍林逐一查看創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公設(shè)施、眾創(chuàng)空間、智創(chuàng)實驗室、成果展示廳,詳細(xì)了解設(shè)施使用情況;走進團隊工作室,并與創(chuàng)業(yè)團隊學(xué)生進行面對面交談,全面了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容、團隊人員構(gòu)成等情況。座談期間,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長劉洞波從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽、師資培訓(xùn)等四個方面總結(jié)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院2018年取得的工作成績,剖析了存在的問題,并就2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作思路,工作計劃和安排作了匯報。
易兵充分肯定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院取得的成績。他強調(diào),學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院應(yīng)充分將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程。對今后雙創(chuàng)工作提出了四個方面的要求:一是進一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院管理機制,做好頂層設(shè)計,加強制度建設(shè);二是加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)和管理;三發(fā)揮好雙創(chuàng)學(xué)院育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力;四是加強對外交流與合作,學(xué)習(xí)其他雙創(chuàng)成效顯著院校的成功經(jīng)驗。
李軍林表示,2019年雙創(chuàng)學(xué)院要繼續(xù)做好雙創(chuàng)各項工作,加強孵化基地內(nèi)涵建設(shè),營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐濃厚氛圍,爭取更上一層樓。