2月25-26日，校長易兵，副校長羅毅平、李軍林到教學(xué)監(jiān)督與評估中心（高教研究所）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院調(diào)研。
教學(xué)監(jiān)督與評估中心（高教研究所）圍繞教學(xué)監(jiān)測、教學(xué)督導(dǎo)、高教研究與管理三個方面進行了工作匯報。在教學(xué)監(jiān)督方面，2018年，教學(xué)監(jiān)督與評估中心作為學(xué)校審核評估的牽頭部門之一，做了大量的基礎(chǔ)性和統(tǒng)籌性工作。在高教研究方面，近年來，高教研究所圍繞卓越計劃、新工科建設(shè)等重點工作進行了一些探索研究。針對進一步加強服務(wù)和支持學(xué)校發(fā)展，教學(xué)監(jiān)督與評估中心主任黃紹平認(rèn)為，教學(xué)檢查結(jié)果運用不合理、高教研究力量薄弱是目前亟待解決的問題。
易兵充分肯定了教學(xué)監(jiān)督與評估中心工作的成績，對今后的工作提出了幾點要求：一是教學(xué)監(jiān)督與評估中心要加強與教務(wù)處的聯(lián)動，完善質(zhì)量監(jiān)控機制，強化教學(xué)監(jiān)測結(jié)果運用，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高；二是要建立一支優(yōu)秀的校級教學(xué)督導(dǎo)隊伍，強化校教學(xué)督導(dǎo)團工作職責(zé)；三是加強教學(xué)質(zhì)量信息化建設(shè)；四是加強高教研究所隊伍建設(shè)，做好高教研究頂層設(shè)計，以問題為導(dǎo)向，開展針對性強的校本研究，為學(xué)校決策提供智力支持。
羅毅平對校教學(xué)督導(dǎo)團隊伍建設(shè)和辦公場所等具體問題提出了指導(dǎo)意見。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，易兵和李軍林逐一查看創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公設(shè)施、眾創(chuàng)空間、智創(chuàng)實驗室、成果展示廳，詳細(xì)了解設(shè)施使用情況；走進團隊工作室，并與創(chuàng)業(yè)團隊學(xué)生進行面對面交談，全面了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)內(nèi)容、團隊人員構(gòu)成等情況。座談期間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長劉洞波從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)、科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽、師資培訓(xùn)等四個方面總結(jié)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院2018年取得的工作成績，剖析了存在的問題，并就2019年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作思路，工作計劃和安排作了匯報。
易兵充分肯定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院取得的成績。他強調(diào)，學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院應(yīng)充分將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程。對今后雙創(chuàng)工作提出了四個方面的要求：一是進一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院管理機制，做好頂層設(shè)計，加強制度建設(shè)；二是加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)和管理；三發(fā)揮好雙創(chuàng)學(xué)院育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力；四是加強對外交流與合作，學(xué)習(xí)其他雙創(chuàng)成效顯著院校的成功經(jīng)驗。
李軍林表示，2019年雙創(chuàng)學(xué)院要繼續(xù)做好雙創(chuàng)各項工作，加強孵化基地內(nèi)涵建設(shè)，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐濃厚氛圍，爭取更上一層樓。
