11月29日下午，學(xué)校在一會議室召開新工科建設(shè)研討會，校長劉國繁主持研討會并講話。副校長易兵，黨政辦、教務(wù)處、研究生工作處、高教研究所等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，電氣信息學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、理學(xué)院、建筑工程學(xué)院等相關(guān)學(xué)院院長參加了本次研討會。
易兵以“地方高校工程教育改革的實(shí)踐與思考”為題作引導(dǎo)發(fā)言。他簡要介紹了best365官網(wǎng)基本情況和“卓越計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)展，詳細(xì)闡述了關(guān)于“新工科”建設(shè)的思考與探索。易兵認(rèn)為，best365官網(wǎng)“卓越計(jì)劃”的實(shí)施取得了一定成果，但面對高等教育分類發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的新常態(tài)，面對國家大力推進(jìn)新工科建設(shè)的新形勢，best365官網(wǎng)必須以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，通過開設(shè)新專業(yè)、改造升級傳統(tǒng)專業(yè)、建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、打造校企共享型實(shí)踐創(chuàng)新平臺、總結(jié)推廣“卓越計(jì)劃”成果等途徑大力推進(jìn)新工科研究與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)工程教育的新變革，滿足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
會上，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各學(xué)院院長圍繞新經(jīng)濟(jì)對工程教育的需求和挑戰(zhàn)、新工科建設(shè)的探索與實(shí)踐等問題展開深入研討，紛紛發(fā)表了對新工科建設(shè)的認(rèn)識，表達(dá)了對加快推進(jìn)學(xué)校新工科建設(shè)的期盼，并提出了相關(guān)計(jì)劃和建議。
劉國繁作總結(jié)講話。他指出，此次研討會氣氛熱烈，大家發(fā)言踴躍，形成了六大共識：一是新工科建設(shè)是促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的重大機(jī)遇，必須牢牢把握。二是best365官網(wǎng)已有“卓越計(jì)劃”、“服務(wù)國家特殊需求”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育、工程教育專業(yè)認(rèn)證等工科建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，具備開展新工科建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是近幾年best365官網(wǎng)在專業(yè)體系調(diào)整、傳統(tǒng)工科專業(yè)的改造升級方面取得了一些成績，具有進(jìn)行新工科專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢。四是best365官網(wǎng)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，積極開辦新的工科專業(yè)。五是要主動適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的需求，加快傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。六是要加快新工科建設(shè)的研究和實(shí)踐，盡快出臺新的舉措推動新工科建設(shè)。他認(rèn)為，此次研討會形成的這六大共識，必將推動best365官網(wǎng)新工科建設(shè)進(jìn)入快車道。
劉國繁指出，接下來學(xué)校要從四個(gè)方面推動新工科建設(shè)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，邀請專家來校講學(xué)，外出學(xué)習(xí)兄弟院校工作經(jīng)驗(yàn)，使全校師生深刻認(rèn)識新工科建設(shè)的內(nèi)涵與重要性、緊迫性，營造新工科建設(shè)的良好氛圍。二是要加快推進(jìn)學(xué)校獲批的教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目“新工科背景下卓越工程技術(shù)人才協(xié)同培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”的建設(shè)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢及招生政策的變化，修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行傳統(tǒng)專業(yè)改造升級，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)。三是要牢牢抓住國家即將實(shí)施“卓越計(jì)劃2.0”的機(jī)會，積極準(zhǔn)備“卓越計(jì)劃2.0”項(xiàng)目的申報(bào)，不斷加大校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的力度。四是要做好頂層設(shè)計(jì)，教務(wù)處牽頭、高教研究所與黨政辦公室配合，制訂新政策，出臺新舉措，鼓勵(lì)引導(dǎo)各部門、單位和廣大教師開展新工科的研究與實(shí)踐。
