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      2. 校園動態(tài)
        劉國繁參加教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目第五次對接會
        作者:趙中華   發(fā)布時間:2018-11-26    攝影:       編輯:新聞中心


        11月23-24日,“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目第五次對接會”在北京會議中心舉行。本次對接會由教育部新工科研究與實踐專家組、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組、中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟聯(lián)合主辦,中關(guān)村智酷、高等教育出版社、慧科集團承辦。best365官網(wǎng)校長劉國繁應(yīng)邀參加了會議。

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        大會全景

        教育部高教司二級巡視員、理工處處長吳愛華在會上發(fā)表題為“加快新工科建設(shè) 激發(fā)產(chǎn)業(yè)變革活力”的主題講話。他傳達了全國教育大會、新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會兩個重要會議精神,解讀了新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)、主動應(yīng)對未來戰(zhàn)略競爭以及高等教育變革對于推進新工科建設(shè)的迫切需求,介紹了新時代背景下新工科建設(shè)的理念、模式和政策,指出要進一步深化產(chǎn)教融合,加快建設(shè)發(fā)展新工科,做好下一輪高等教育改革的先行者、探索者和引領(lǐng)者,以新工科建設(shè)引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新,以高等教育創(chuàng)新引領(lǐng)大國崛起。

        本次對接會吸引了來自全國近500所高校、300多家企業(yè)約1500名代表參會。對接會梳理了項目五年來的實施經(jīng)驗,解讀教育部相關(guān)政策,發(fā)布和講解項目指南。參會嘉賓和代表圍繞產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人、新工科建設(shè)、校企合作體系建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等內(nèi)容進行了深入的研討和交流。議還組織新工科研究與實踐項目群交流研討,來自高校和行業(yè)企業(yè)的嘉賓圍繞新工科理論研究、專業(yè)建設(shè)、課程體系、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)模式、校企協(xié)同模式、基地建設(shè)等進行項目群交流研討。

        產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目是教育部為貫徹落實上級文件精神,組織國內(nèi)外知名企業(yè)與高校聯(lián)合開展的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,旨在深入推進產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人,更好地匯聚企業(yè)資源,重點支持高校開展教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件建設(shè)、校外實踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

        作為產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人機制的堅定探索者和深入實踐者,best365官網(wǎng)積極參與教育部產(chǎn)學(xué)作協(xié)同育人項目的歷次申報,至今共計獲批33項。學(xué)校和各項目負(fù)責(zé)人著力加強項目建設(shè),將之作為培養(yǎng)造就新時代卓越工程師的重要抓手,與相關(guān)方面攜手合作,在打造多主體協(xié)同育人的長效機制、構(gòu)建產(chǎn)教融合校企合作的良好生態(tài)、培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型人才的等方面取得了顯著成績。

        學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)人參加了本次會議。

         


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