7月9日上午，副校長易兵、教務(wù)處副處長李珍輝到外國語學(xué)院進行大學(xué)英語分級分層教學(xué)調(diào)研。外國語學(xué)院院長楊永和、副院長羅勝杰、大學(xué)英語教研室負(fù)責(zé)人參與座談。
羅勝杰詳細匯報了外國語學(xué)院實施大學(xué)英語分級分層教學(xué)的情況。外國語學(xué)院專門成立了大學(xué)英語分級分層教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，選派優(yōu)秀教師承擔(dān)教學(xué)工作；學(xué)院在相關(guān)教師課題申報、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、出差調(diào)研、年終評優(yōu)等方面給予大力扶持。教研室組織教師積極開展教研活動，撰寫教改論文，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。全體教師在教學(xué)過程中按照完整的教學(xué)改革實施方案有序進行，考核實施嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，統(tǒng)一制卷、集中閱卷。分級分層教學(xué)改革實施兩年來，受益學(xué)生超過1000人，大學(xué)英語四六級過級率、期末考試通過率均明顯提升。
易兵認(rèn)真傾聽、詳細詢問了大學(xué)英語教學(xué)的全過程。他深入了解在大學(xué)英語分級分層教學(xué)實施過程中出現(xiàn)的具體問題和解決方案。對于教學(xué)實施過程中與其他專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相沖突、成績登錄難度大等問題，易兵表示理解，他對外國語學(xué)院教師的任勞任怨和教務(wù)處為解決相關(guān)問題作出的協(xié)調(diào)表示贊賞。對于C班教師與學(xué)生在教學(xué)改革過程中出現(xiàn)的特殊情況、淘汰制與滾動制未成功實施等問題，他建議大家積極思考，尋求合理解決方案，希望外國語學(xué)院與相關(guān)部門積極應(yīng)對，提高教師教學(xué)水平，加大教學(xué)精力投入，實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效果。
易兵強調(diào)，提高教學(xué)質(zhì)量是大學(xué)教育的初衷。在學(xué)校加大投入的同時，外國語學(xué)院要高度重視，做好分級分層教學(xué)實施與研討，為學(xué)校教學(xué)工作與人才培養(yǎng)增添光彩。
