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      2. 校園動態(tài)
        best365官網(wǎng)舉行2016年度全校教學(xué)示范公開課
        作者:豐霞   發(fā)布時間:2016-11-25    攝影:       編輯:新聞中心

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        副校長易兵主持公開課

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        程玉蘭老師

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        胡玢老師

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        劉光輝老師

         

        為進一步提高教師課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,11月24日下午,學(xué)校在二報告廳舉行教學(xué)示范公開課,近三年獲省級課堂教學(xué)競賽一等獎的程玉蘭、胡玢、劉光輝三位老師擔(dān)任主講老師。公開課由副校長易兵主持,教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)校近5年新進教師、各教學(xué)院(部、中心)全體中層干部、全體教研室(實驗中心、實驗室)主任、各教學(xué)院(部、中心)教學(xué)督導(dǎo)組成員及校教學(xué)督導(dǎo)團成員等200余人參加本次公開課活動。

        本次教學(xué)示范公開課采取“講”和“評”相結(jié)合的方式進行。程玉蘭老師通過人體跳高等例子深入淺出講述了“質(zhì)心運動定理”知識,新穎的多媒體課件,形象的動態(tài)畫面,充分調(diào)動了學(xué)習(xí)氣氛。胡玢老師在講述“Graceful Hands”時,用精彩的PPT圖片,風(fēng)趣、幽默的語言,互動式教學(xué)方法,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。劉光輝老師在講述比較抽象的“曲線的參數(shù)方程”時,將廣州標(biāo)志性建筑“小蠻腰”電視塔引入、分析曲線知識,內(nèi)容豐富、圖文并茂,思路清晰,充分調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。短短一個小時,三位老師以扎實的教學(xué)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高超的教學(xué)藝術(shù)為老師們奉獻(xiàn)出一堂高質(zhì)量、高水平的示范公開課,獲得了在場教師的熱烈掌聲。

        機械工程學(xué)院卿上樂博士、外國語學(xué)院羅勝杰教授、理學(xué)院陳大學(xué)教授分別針對三位老師的授課情況進行了點評,專家們一致認(rèn)為三位老師授課邏輯思路清晰、層層遞進、由淺入深,教學(xué)設(shè)計新穎,語速節(jié)奏控制恰當(dāng),語言精辟,課堂氣氛輕松活躍,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        易兵總結(jié)時認(rèn)為三位老師課前準(zhǔn)備充分、課件內(nèi)容豐富、課件制作新穎,富有創(chuàng)造性;語言表達(dá)精煉、風(fēng)趣、幽默,能吸引學(xué)生興趣;專家點評恰當(dāng)、到位、精辟,為公開課增色。

        最后,易兵對全校教學(xué)工作提出兩點要求:一要高度重視教學(xué),提高教學(xué)效果。他強調(diào)指出,學(xué)校的使命是人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是課堂教學(xué),全體老師要緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),深入鉆研領(lǐng)會教材,使教學(xué)內(nèi)容符合人才培養(yǎng)發(fā)展要求。所有老師要充分利用互聯(lián)網(wǎng),并根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象選擇合理的教學(xué)方式方法,充分挖掘、抓準(zhǔn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;二要積極開展教學(xué)改革與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。教師要高度重視教學(xué)改革研究,積極投身教學(xué)改革,將改革實踐轉(zhuǎn)化為成果,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,提升學(xué)校的核心競爭力。

        此次教學(xué)示范公開課的開展不僅充分展示三位教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性,發(fā)揮他們在課堂教學(xué)中的示范領(lǐng)引作用,同時為教師之間的教學(xué)交流提供了一個觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺,為進一步提高全校教師的課堂教學(xué)水平起到了很好的促進作用。  

                                 

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