7月15日，材料與化工學(xué)院“攜手追夢(mèng)新時(shí)代，同筑百年鄉(xiāng)村夢(mèng)”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐調(diào)研團(tuán)來(lái)到邵陽(yáng)市新邵縣龍溪鋪鎮(zhèn)上源村的上源小學(xué)，開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
此次“三下鄉(xiāng)”支教開(kāi)設(shè)折紙、美術(shù)、籃球、武術(shù)、舞蹈等課程。出發(fā)之前，實(shí)踐團(tuán)成員為了讓課程內(nèi)容貼近兒童，更具吸引力，他們開(kāi)會(huì)討論課程、集體備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的年齡特征對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。成員們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，力求做到最好，把知識(shí)最大程度地傳授給小朋友，讓他們能夠從中受益。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式開(kāi)始，實(shí)踐團(tuán)成員早早地來(lái)到教室，大家分工協(xié)作，一部分成員前往教學(xué)樓布置好場(chǎng)地，一部分成員前往校門口、附近村落前去宣傳，告知他們上課地點(diǎn)、課程。課堂上，成員們?yōu)榱吮M快和孩子們熟悉起來(lái)，主動(dòng)和小朋友打招呼、詢問(wèn)他們的喜愛(ài)，消除小朋友的陌生感?！霸趧傞_(kāi)始的交流中，他們害羞、膽怯，但通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)大部分留守兒童有很強(qiáng)烈的好奇心和求知欲?！睂?shí)踐團(tuán)成員說(shuō)道。
“姐姐，姐姐，快來(lái)幫我看看這個(gè)地方怎么做？”“哥哥，快來(lái)幫我看看，我是不是疊錯(cuò)了？”手工課上，小朋友拿到手工作品之后，變成了“小話癆”，哪里不會(huì)，就求助身邊的哥哥姐姐?！澳憧?，這個(gè)地方要對(duì)折，然后貼上去就可以了?！薄澳憧梢詭托▲B(niǎo)的翅膀換種顏色。”“那我們想一想，為什么你疊出來(lái)的汽車不能行駛呢？”實(shí)踐團(tuán)成員耐心指導(dǎo)小朋友。當(dāng)小朋友手工作品成型之后，他們拿著自己作品跟實(shí)踐團(tuán)成員、身邊小朋友展示。有的小朋友還將自己折的作品送給實(shí)踐團(tuán)成員，這讓成員們喜出望外。
美術(shù)課上，實(shí)踐團(tuán)成員帶著他們一筆一筆地畫(huà)，握起他們的手，手把手地教，成員們也不斷稱贊著小朋友們天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。在成員們耐心教導(dǎo)下，一幅幅精美的作品呈現(xiàn)在大家面前，小朋友們還為實(shí)踐團(tuán)成員畫(huà)肖像畫(huà)，看到小朋友們高興得蹦蹦跳跳，成員們心里有一種滿足感?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌”悠揚(yáng)的歌聲傳出，音樂(lè)課上，實(shí)踐團(tuán)成員在教孩子們唱《我和我的祖國(guó)》。成員們帶著孩子們用稚嫩的童聲把歌曲里蘊(yùn)藏的深深的愛(ài)國(guó)之情唱出來(lái)。
“以后學(xué)會(huì)了武術(shù)要保家衛(wèi)國(guó)，我想當(dāng)一名軍人。”“我學(xué)會(huì)武術(shù)后，要保護(hù)我的爸爸媽媽?！蔽湫g(shù)課上，成員們雙腳開(kāi)立，左手從腰間沖拳而出，轉(zhuǎn)馬步為弓步，順勢(shì)一個(gè)照面直踢，騰空再踢，落下時(shí)豎岔著地，雙臂側(cè)平舉立掌……動(dòng)作好比行云流水一般，賺足了眼球，很快吸引了大批小男孩的眼光。孩子們觀看完之后，紛紛加入到武術(shù)課堂里。實(shí)踐團(tuán)成員把動(dòng)作逐一分解，一步步耐心地教孩子們，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行糾正。
關(guān)愛(ài)留守兒童，助力鄉(xiāng)村文化教育，此次“三下鄉(xiāng)”開(kāi)設(shè)多樣課，豐富留守兒童們的課堂生活，也為實(shí)踐團(tuán)提供了鍛煉自己的舞臺(tái)。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
