4月22日下午，校黨委書(shū)記陳岳堂走上講臺(tái)，深入課堂一線，在一報(bào)告廳為2019級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、2019級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、2020級(jí)微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生上了一堂深刻而生動(dòng)的思政課。
陳岳堂以《不斷推進(jìn)全體人民共同富?！窞轭}，結(jié)合新聞視頻資料和典型案例，從理解共同富裕的科學(xué)內(nèi)涵、把握共同富裕的實(shí)踐途徑、認(rèn)清共同富裕的未來(lái)征程三個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。什么是共同富裕？陳岳堂指出，共同富裕，是“全民共富”，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義；是“全面富?！?，既包括物質(zhì)生活富裕，也包括精神生活富裕；是“共建共富”，需要全體人民辛勤勞動(dòng)和相互幫助，共建美好家園，共享美好生活；是“逐步共富”，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，要腳踏實(shí)地、逐步推進(jìn)。
如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？陳岳堂認(rèn)為要通過(guò)高質(zhì)量發(fā)展、鼓勵(lì)勤勞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、促進(jìn)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化、優(yōu)化分配制度和政策等方式推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕。“只有在更高水平上辦好做大‘蛋糕’和分好‘蛋糕’兩件大事，才能讓所有人感受到實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感、安全感”。
不積跬步，無(wú)以至千里。陳岳堂表示，我們既要充分估計(jì)實(shí)現(xiàn)共同富裕的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，又要充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)共同富裕所具有的優(yōu)勢(shì)條件、強(qiáng)大動(dòng)力、光明前景，增強(qiáng)信心，持之以恒，通過(guò)全體人民共同奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。他強(qiáng)調(diào)，我們不僅要激發(fā)盡力而為的干勁、久久為功的韌性，也要有量力而行的理性、穩(wěn)中求進(jìn)的務(wù)實(shí)，不因目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)而消極懈怠，也不因過(guò)程漫長(zhǎng)而拔苗助長(zhǎng)，既打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，也打好“持久戰(zhàn)”，與全體人民共同奮斗，穩(wěn)步朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
陳岳堂的授課，邏輯縝密，旁征博引，思想深遠(yuǎn)，既立足國(guó)家發(fā)展大勢(shì)，又結(jié)合學(xué)生實(shí)際，站位高，思想深，使廣大學(xué)生受益匪淺。“通過(guò)這堂特殊的思政課，我更加深刻地領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，也感受到了自身的使命和責(zé)任。在今后生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)進(jìn)一步錘煉品格，勇于擔(dān)當(dāng)，增長(zhǎng)才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量?！蔽㈦娮涌茖W(xué)與工程2003班學(xué)生陳嘉軒聽(tīng)完課后說(shuō)道。
近年來(lái)，為貫徹落實(shí)全國(guó)思想政治工作會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，best365官網(wǎng)把校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂上思政課作為領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講思政課的“關(guān)鍵動(dòng)作”，推動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)上思政課工作常態(tài)化。校領(lǐng)導(dǎo)們走上講臺(tái)，近距離、面對(duì)面地與同學(xué)們交流，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)，奮力答好為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代考卷。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
