教育工作情況?？?〔2020〕第157期
（總第247期）
省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組編
2020年11月27日
堅持
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五育
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并舉 落實立德樹人根本任務(wù)專輯（之
八
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best365官方網(wǎng)站登錄入口多措并舉上好新生“第一課”
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的第一課。best365官方網(wǎng)站登錄入口高度重視，堅持多方式教育、多層次聯(lián)動、多部門協(xié)作，共同上好新生“第一課”，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，樹立生命至上的觀念，不負青春、不負時代。
一、堅持多方式教育，上好新生“思政第一課”。該校聚焦愛國主義教育、弘揚抗疫精神，通過新生開學(xué)典禮、舉行升旗儀式、黨委書記帶頭開講思政課等方式，為新生打造多形式、多層次的“思政第一課”。一是以身邊的典型人物作為思政教育的鮮活事跡。學(xué)校邀請“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”、校友袁君奇進校園，在開學(xué)典禮上為全體新生講述抗疫故事，傳遞抗疫精神。疫情期間，袁君奇帶領(lǐng)由30余名技術(shù)骨干組成的突擊隊，“跨界”馳援省內(nèi)12家醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)，在前后100天時間里為將近100條口罩生產(chǎn)線提供了9782個工時的設(shè)備安裝、恢復(fù)、調(diào)試以及陪產(chǎn)護航，其工匠精神不僅樹立了行業(yè)標桿，而且累積了智能制造技術(shù)服務(wù)的“跨界”經(jīng)驗，也因此獲得“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”。二是打造多層次的新生思政課堂。深入實施“思想政治工作質(zhì)量提升工程”，抓好思政課這一主陣地、主渠道和立德樹人關(guān)鍵課程建設(shè)。設(shè)置專題、學(xué)時，推進校領(lǐng)導(dǎo)為新生上思政課常態(tài)化、制度化，學(xué)校黨委書記帶頭以“揚抗疫精神 強制度自信 擔時代使命”為題為2020級全體新生開講思政課；在5門思想政治理論課切實加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作；為新生開設(shè)“學(xué)四史”專題講座、在《綱要》《概論》等課程中加強“學(xué)四史”相關(guān)內(nèi)容；開設(shè)習(xí)近平總書記教育重要論述專題，由各學(xué)院黨委（黨總支）書記、院長主講。豐富而立體的新生思政課堂，聚焦新生成長的“思想關(guān)”，引導(dǎo)新生在大學(xué)生生活中明確目標方向，在砥礪奮斗中磨煉堅強意志，在學(xué)習(xí)實踐中增長本領(lǐng)才干。三是積極打造師生共同參與、情景交融、主題鮮明的“思政實踐課”。通過每周一舉行升旗儀式，讓新生在儀式感和參與感中牢記時代使命，勇?lián)啻贺?zé)任，堅守理想初心，勇于追求夢想，奮楫揚帆求索，勇做創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮學(xué)校工科特色，面向新生開展“實驗室開放日”，打造可觸可感的課程思政實踐課堂，引導(dǎo)新生在專業(yè)認知實踐中感受“工匠精神”。
二、堅持校警醫(yī)聯(lián)動，上好新生“安全第一課”。該校聚焦新生的安全教育，聯(lián)合多方社會力量，邀請外來“講師團”為新生上好“安全第一課”，引導(dǎo)新生樹立生命安全、財產(chǎn)安全意識，打造新生“安全教育大課堂”。一是舉辦警營開放活動進校園活動。與湘潭市公安局聯(lián)合舉辦“做自己的首席安全官”警營開放活動，邀請來自公安系統(tǒng)的民警、教導(dǎo)員采用學(xué)生喜聞樂見的快板、情景劇、現(xiàn)場互動等形式向新生普及“識詐防騙”知識。增強新生的安全認識，提升安全防范意識與自我保護能力。二是舉辦新生急救知識大課堂。與湘潭市第一人民醫(yī)院聯(lián)手舉行急救知識大課堂，6000名新生積極參加。通過醫(yī)療專家人體模型“一對一、手把手”的演練教學(xué)、現(xiàn)場耐心答疑、醫(yī)護標準示范氣道梗阻解除、科普資料發(fā)放等聯(lián)合施教，以及詼諧、幽默的情景劇表演，有效幫助大部分新生較好掌握了“心肺復(fù)蘇”“氣管異物”“蛇傷六步救、毒蛇種類辨別”等急救基本技能?！鞍踩逃笳n堂”聚焦大學(xué)生的社會適應(yīng)能力，為新生較好地適應(yīng)社會生活提供專業(yè)的教育。
三、堅持多部門協(xié)作，上好新生“心理健康第一課”。該校聚焦新生的心理適應(yīng)關(guān)，突出加強新生心理健康教育，通過大型團體輔導(dǎo)、新生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方式，以活動推進心理健康教育，上好新生“心理健康第一課”。一是開展新生團體輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動。心理健康中心專業(yè)教師聯(lián)合各學(xué)院組織新生以班小組為單位開展各項活動，提高新生班級凝聚力，舒緩新生入校后的心理不適感，讓新生在活動中找到團體支持，構(gòu)建團體關(guān)系，融洽團體氛圍，建立團體安全感，培養(yǎng)團體凝聚力。二是組織新生班級召開主題班會。各學(xué)院組織新生班級以“心靈相約 健康同行”為主題召開班會，重點學(xué)習(xí)心理健康教育知識，形成良好的自助、互助和求助的氛圍。多途徑多角度的“心理健康第一課”為新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，營造良好的班集體氛圍打下了堅實的基礎(chǔ)。
湖南省教育廳：http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jyqkzk/202012/t20201203_1026476.html
