best365官方網(wǎng)站登錄入口教師潘立軍。
科技特派員、中小企業(yè)服務志愿者，工商管理學科學術骨干，best365官方網(wǎng)站登錄入口教師潘立軍在教書育人的同時還嘗試過許多工作角色，他認為：“作為應用型本科院校的教師，教學科研是天職，服務社會是本職，要堅持教學科研與服務社會相統(tǒng)一，促進學校事業(yè)發(fā)展。”
用“愛”呵護學生成長
潘立軍始終堅持把培養(yǎng)學生的動手能力放在首位，除在課堂上上好每一堂課外，他還經(jīng)常指導本科生參加各類學科競賽，并堅持擔任本科專業(yè)班級班主任。
課堂上，潘立軍不放過任何一個能啟發(fā)學生主動思考、提高學生動手能力的機會。物流管理2012級學生劉尚政回憶說：“潘老師教授的企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬課上，我模擬經(jīng)營企業(yè)因現(xiàn)金流控制不好失敗了，老師要求我復盤失敗原因，我十分不情愿，潘老師就鼓勵我說：‘今天的課程收獲最大的就是你，因為痛苦記憶總是比美好記憶刻骨銘心?！F(xiàn)在我的工作主要是為中小企業(yè)提供小額流動資貸款，每當我與客戶交流時，我就想起這堂實踐課，不忘提醒我的客戶一定要控制好企業(yè)的現(xiàn)金流?！?/p>
課堂外，潘立軍創(chuàng)造一切條件幫助學生開拓專業(yè)視野。2020年7月中旬，為指導2018級3位學生參加省級旅游管理專業(yè)學科競賽，潘立軍自掏腰包，冒著35℃以上的高溫，帶領學生深入比賽案例對象——南岳衡山考查，連續(xù)兩天天帶領學生深入紅色旅游景點現(xiàn)場，面訪游客收集第一手資料，最終三位學生不負眾望，一舉獲得當年旅游學科競賽一等獎。近年來，潘立軍多次帶領學生去知名企業(yè)、政府機關暑期實習、案例調(diào)研。2019級研究生譚浩博說：“讀研期間，潘老師領著我在全國考查我100余家特色中小企業(yè)，特別是帶領我去寧夏回族自治區(qū)開展中小企業(yè)公共服務體系調(diào)研，讓我深度了解了寧夏產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，開拓了我的專業(yè)視野，提升了我的處事能力，我收獲良多”。
生活中，潘立軍愛生如子，用心呵護學生成長。2020年4月11日晚11點，潘立軍擔任班主任班級的一位同學在校外突遇車禍，他接到求助電話后顧不上換上外套，穿著睡衣第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，安撫受傷學生，及時安排送醫(yī)院救治，并陪學生在醫(yī)院做完所有檢查，確認無生命危險后才回家。平時課余時間，潘立軍最喜歡與同學們一起長跑，他認為跑步既能鍛煉身體，更能磨練心志，他常鼓勵學生說：“一個人能獨自堅持跑完5公里、10公里、20公里，不一定是身體最好的，但一定是毅力最好的，人生就像一個人在不停奔跑，自我驅動、堅持不懈，總會到達終點?！痹谂肆④姷挠绊懴?，全班學習氛圍與體育氛圍濃厚，全班一半的同學經(jīng)常鍛煉身體，五分之三的同學樹立了考研繼續(xù)深造的學習目標。
用“智”助企轉型升級
服務社會是應用型本科學科建設重要一環(huán)。2013年，潘立軍從中南大學物流工程專業(yè)博士畢業(yè)，學校了解他的專業(yè)特長后，推薦他參加學校首批企業(yè)工程經(jīng)歷項目，通過企業(yè)嚴格考評，在省內(nèi)一家商砼物流公司開展技術服務。在一年半的產(chǎn)學研合作期內(nèi)，潘立軍開拓進取，勇于創(chuàng)新，帶領公司技術部門、運營部門開創(chuàng)了全國首個區(qū)域性商砼物流運輸集中調(diào)度運營模式，并對接引入風投基金，成功研發(fā)商砼物流智慧調(diào)度平臺系統(tǒng)，平臺成功入選當年全國綠色交通城市建設項目。任期內(nèi)，公司營業(yè)收入實現(xiàn)6倍增長，潘立軍的企業(yè)工程經(jīng)歷同時被學校、企業(yè)考核為優(yōu)秀。
一年多的企業(yè)工程經(jīng)歷使潘立軍更加堅定了用專業(yè)技術知識服務企業(yè)的信念。2016年，他又主動加入中小企業(yè)服務專家志愿者團隊，聯(lián)合長株潭各地的大中型企業(yè)法人、高管，高校與專業(yè)服務機構的高級技術人才義務開展中小企業(yè)巡診、小企業(yè)向知名大企業(yè)家登門求教等一系列幫扶中小企業(yè)的志愿活動，共有100余家中小企業(yè)從中受益。2020年，因志愿服務成績突出，潘立軍被聘為首屆湖南省服務中小企業(yè)專家志愿者公益活動（暨“攜手行動”）特聘導師。
“高校教師利用專業(yè)知識幫扶廣大中小企業(yè)，一方面彰顯了應用型大學的社會價值，另一方面也是教師開展繼續(xù)教育、把握專業(yè)前沿、提升教學水平的有效途徑，用‘智’助企轉型升級的過程也是推動應用特色學科建設水平不斷提升的過程?！迸肆④姳硎尽?/p>
用“心”為政府獻計獻策
得益于同時擁有經(jīng)營企業(yè)與服務企業(yè)的經(jīng)歷，潘立軍擅長從企業(yè)、市場、政府等多角度發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展存在的問題困難。2018年10月，相關部門委托他開展全省中小企業(yè)發(fā)展存在問題與困難專題調(diào)研，并只給了1個月的工作時間，潘立軍克服時間緊任務重等困難，迅速組建團隊，在湖南中小企業(yè)服務中心幫助下實地走訪了全省108家“小巨人”中小企業(yè)，召開了14場座談會，廣泛收集第一手資料，高質量撰寫的調(diào)研報告獲得上級領導肯定。2021年，潘立軍聯(lián)合有關部門開展某經(jīng)開區(qū)人事制度改革評估工作，通過細致調(diào)查、客觀分析評價，撰寫的人事制度改革評估報告獲得有關領導的肯定，工作建議也被相關部門采納。
潘立軍認為，撰寫高質量的資政報告關鍵要用好“三心”，一要對委托單位用心，把握好立場與基調(diào)；二是對調(diào)研對象用心，學會換位思考，原汁原味提煉調(diào)研對象觀點；三要對數(shù)據(jù)資料用心，不搞拿來主義，要小心求證，仔細分析。
近三年來，潘立軍除了主持參與多項省市政府的咨詢課題外，還受邀參與“十三五”中國中小企業(yè)公共服務體系發(fā)展規(guī)劃的研究工作，以及首屆中國中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境試評估工作，因工作業(yè)績突出，他被評為“2019年全國中小企業(yè)試評估工作先進個人”。
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