湖南日報·新湖南客戶端通訊員 廖文軍
2006年，黃文雅自湖南大學會計學專業(yè)研究生畢業(yè)后，來到best365官方網(wǎng)站登錄入口工作。17年間，她曾任學校財務處副處長，從事財務實務工作的同時，還承擔了專業(yè)課程教學工作。心之所向，行之所往，懷抱一顆教書育人的初心，2019年，黃文雅到管理學院擔任會計學專業(yè)教師。
知行相資以為用，教學相長氣自華。在教學崗位上，黃文雅一邊不斷豐富自身，攻讀應用經濟學博士學位，不斷拓寬知識儲備，一邊利用多年從事財務管理及實務工作經驗，勇于創(chuàng)新，探索教書育人新思路、新方法。
黃文雅及其團隊教師在教學實踐中，逐漸形成一套“研究式課堂學習為基——科技創(chuàng)新活動為翼——多學科融合教學為徑”的新體系、多層級教學模式。契合學校新文科建設的戰(zhàn)略思路，她構建起管理學、經濟學和信息技術等多學科交叉融合的教學范式，推進實踐環(huán)節(jié)與新一代信息技術深度融合教學格局。
在負責《管理會計》課程教學時，黃文雅一方面設計生動的課堂啟發(fā)式教學形式，夯實學生理論基礎，另一方面強調知識應用課外實踐新思維開發(fā)，引導學生管工經多學科融合、解決實際問題創(chuàng)新性方式，提升學生職業(yè)技能。
黃文雅主要研究領域為財稅政策與產業(yè)轉移。她先后主持省部級科研課題5項，在國內外刊物發(fā)表學術論文20余篇，出版教材1部，獲得“華夏高科技產業(yè)創(chuàng)新獎一等獎”1項、“中國商業(yè)經濟學會優(yōu)秀成果一等獎”2項。
黃文雅不僅教學思維先進，而且不時激發(fā)學生的科研熱情。在專業(yè)課程講授中融入學科前沿知識，增加專題案例的分量，圍繞學科動態(tài)引導學生聚焦現(xiàn)時社會經濟熱點問題，引入創(chuàng)新思維，既鞏固學生專業(yè)基礎知識，也培養(yǎng)他們的科研能力。她以自己博士課題中的財稅政策內容為切入點，帶動學生積極參與研究，將實際研究子項目轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題，激發(fā)學生學術志趣，指導的學生多次獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
她帶領參賽團隊先后獲得多項省級大學生財務大數(shù)據(jù)應用能力競賽一等獎和優(yōu)秀組織獎、全國大學生財務大數(shù)據(jù)應用能力邀請賽一等獎、大數(shù)據(jù)財務應用與管理會計決策賽項選拔賽（本科組）二等獎等，她本人也被湖南省教育廳多次評為“優(yōu)秀指導老師”。她與團隊教師關于《多元協(xié)同下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究》榮獲中國商業(yè)經濟學會優(yōu)秀成果一等獎。
鏈接：https://www.hunantoday.cn/news/xhn/202309/18722811.html
