2019-07-15 10:29 來源:湘潭在線 編輯:胡歆宸
隨著農(nóng)村留守兒童問題的日漸凸顯,為了增強留守兒童對科學技術(shù)的了解,走進孩子們的內(nèi)心,7月13日,湖南工程學院材料與化工學院“情系永順 科教筑夢”志愿服務團隊來到湘西永順縣塔臥鎮(zhèn)蘇區(qū)小學開展“科技小課堂”社會實踐活動。
在趣味的開班儀式上,小朋友們慢慢認識了志愿者老師,了解到了豐富多彩的大學生活,打開了新鮮的完全不同的化學世界的大門。
小朋友們認真聽講(陳宇峰 攝)
“探索,求知,明理”
在黃金雨的實驗課堂上,小朋友們?nèi)褙炞⒌赝F形瓶內(nèi)的實驗現(xiàn)象,好奇而充滿期待。隨著實驗的不斷進行,溶液中逐漸出現(xiàn)金黃色的細微析出物,十分美麗。
小朋友們積極舉手,踴躍回答問題。(陳宇峰 攝)
在汽水實驗中,燒杯溫度先上升后下降,底部還冒著氣泡。
在志愿者的引導下,孩子們驚奇地看著燒杯中的化學變化。(沈靜雯 攝)
“老師,這個金色的像星星一樣!”“姐姐,這個先有點燙,后面又變涼了,是為什么呀?”孩子們還小,不懂實驗原理,卻能積極提出自己的想法,讓志愿者們驚喜。
用雙手觸摸自然,發(fā)現(xiàn)自然之美
草木印染課上,志愿者拿著印染工具和在戶外采摘的新鮮綠葉來到教室。問道:“同學們,這個‘小豬佩奇’好看嗎?”
“好看!”
“那老師來教你們怎么做,好嗎?”
“好!”。
小朋友們認真聽志愿者講解草木印染(陳宇峰 攝)
小朋友們充滿創(chuàng)意,奇思妙想。他們用剪刀剪出圓形、方型等形狀,在小組老師的幫助下,一錘一錘,將植物的花紋拓染到棉布上,從而制作出貓頭鷹、蜻蜓、蝴蝶等精美作品。
小朋友們好奇地圍著志愿者觀察如何制作草木印染(陳宇峰 攝)
孩子們完成草木印染后,開心地展示自己的學習成果。(鄧海濱 攝)
普及安全教育,為孩子們護航
志愿者們還開展了安全教育課。通過PPT講解、現(xiàn)場演示等方式,孩子們學習到了被蛇、蟲等危險動物襲擊后的處理方法,在溺水時怎么進行自救,如何進行心臟復蘇等安全常識。
志愿者邀請小朋友進行溺水時心臟復蘇按壓演示(歐佳璇 攝)
時間悄悄從指縫中溜走,第一天的課程就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。志愿者們陸陸續(xù)續(xù)送小朋友們回家。在路上,志愿者們了解到了部分留守兒童的家庭情況,家長們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,不得不背井離鄉(xiāng),少有時間回家團聚。“你家里只有一個人嗎?”“嗯,爸爸媽媽出去打工了我從二年級下期就一個人生活了?!薄澳悄愠允裁囱??”“我會自己做蛋炒飯呢!”對話簡單,卻讓人唏噓不已。小小的身板,堅強的背影,當同齡小朋友正在爸媽懷里撒嬌耍賴的時候,他們卻早已獨立。慶幸的是,這里的孩子都積極向上,活潑開朗。談及未來時,他們有些希望自己能考一個好的大學,成為祖國的棟梁,回報家鄉(xiāng);有些希望能待在父母的身邊,擁有一個溫暖的家。簡單的對話,卻是當?shù)睾⒆訕銓崱⒓兇?、渴望實現(xiàn)心中夢想的真實寫照。
志愿者與孩子們合影留念(鐘佳豪 攝)
志愿者們送小朋友回家(杜炯 攝)
少年強則國強,孩子們是祖國未來的希望,而留守兒童作為一個特殊群體,更應該成為全社會關(guān)注的對象。當代青年更應該用自己的力量,給予他們更多的關(guān)心與陪伴。(通訊員 李芳郴 石青青)
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